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          劉勝:武漢大學工業科學研究院執行院長

          劉勝

            劉勝,1963年3月出生,湖北省黃梅縣人,斯坦福大學博士畢業,現任武漢大學工業科學研究院執行院長,武漢大學微電子學院副院長,ASME Fellow(2009)、IEEE Fellow(2014)。他早年放棄在美國的優厚待遇,回國支持家鄉建設和發展,多年致力于芯片封裝與集成、先進制造和半導體材料的研究,帶領團隊進行科研攻堅,在芯片封裝制造領域做出了突出貢獻,并將產、學、研結合,解決了多個工業界的難題,以第一完成人獲得國家科技進步獎一等獎、國家技術發明二等獎兩個國家級重要獎項;并先后獲得了美國白宮總統教授獎(1995),美國ASME青年工程師獎(1996年),國際微電子及封裝學會(IMAPS)技術貢獻獎(1997年),中國杰出青年基金(B)(1999),NSF青年科學家獎(1995),IEEE CPMT杰出技術成就獎(2009),中國電子學會電子制造與封裝技術分會電子封裝技術特別成就獎(2009),中國電子學會電子信息科學技術二等獎(2009)、教育部技術發明獎一等獎(2015)中國電子學會技術發明一等獎(2018)。

            “在微電子領域,從設計到芯片制造、芯片封裝,再到測試完成后變成產品,是一個相當復雜的過程。”5月10日,劉勝在武漢大學先進制造與人工智能實驗室里與科研團隊一起,對3D打印在線監測項目開展技術攻堅。他介紹,微電子廣泛應用在自動駕駛、電力驅動、電力電子等方面,對產品的可靠性要求極高,工藝步驟非常多。這就意味著在產品研發階段,每一個環節都要做到精準計算和控制。

            多年來,武漢大學工業科學研究院執行院長劉勝面對國家戰略需求,始終致力于芯片封裝與集成、先進制造和半導體材料的研究,不忘初心、忘我工作,解決了多個工業界的難題。

            放棄國外優越條件,他選擇報效祖國

            劉勝早年在美國斯坦福大學攻讀博士學位,畢業后獲得韋恩州立大學副教授(終身教授)職位,并由于在科研上的突出成果,獲得美國白宮總統教授獎。劉勝是湖北黃梅人,2000年,面對中國在芯片封裝、電子制造等領域受制于他國的局面,劉勝懷著對祖國和家鄉的熱愛,毅然放棄了國外優越的條件,又婉拒了國內多家著名高校的邀請,回到武漢。

            他先后擔任華中科技大學微系統研究中心主任、武漢光電國家實驗室(籌)微光機電系統研究部負責人,武漢大學動力與機械學院院長、電子制造和封裝集成研究中心主任、工業科學研究院執行院長。

            劉勝建立了量子力學-分子動力學、界面斷裂力學和損傷力學為基礎的非線性整體-局部設計理論體系和設計平臺,提出電-濕/熱-應力-化學等多場耦合下缺陷調控理論;建立了粘塑性-損傷/斷裂統一形式的尺度相關材料本構模型,創建了損傷容限設計分步工藝力學方法,突破了界面-濕-熱-應力耦合調控關鍵技術;發明了系列先進封裝技術,解決高密度芯片封裝中翹曲、開裂和壽命短等難題。

            2016年,劉勝的項目“多界面光-熱耦合白光LED封裝優化技術”獲國家技術發明獎二等獎。2020年,他又憑借項目“高密度高可靠電子封裝關鍵技術及成套工藝”獲國家科學技術進步一等獎。

            針對先進薄膜器件表/界面高均勻性和低缺陷生長調控難題,劉勝和他的科研團隊發現薄膜制備過程傳熱傳質、化學反應規律,揭示外延缺陷與應力的演變機理,發展薄膜反應腔設計、薄膜均勻性、缺陷控制等共性技術,主持研發系列高端裝備:MOCVD、CVD、MPCVD、濺射裝備、真空互聯設備系統及薄膜生長缺陷跨時空尺度原位/實時監測與調控實驗裝置(國家基金國家重大科研儀器研制項目)。

            團隊年輕人輪班,才能跟上他的步伐

            “劉老師精力旺盛,團隊里的年輕人輪班,才能跟上他的步伐。”這是劉勝科研團隊成員對他的一致評價。

            令大家欽佩不已的是,劉勝教授每天早上七八點就來到學校,晚上11點半才離開實驗室,一天工作將近18個小時,卻總是精神飽滿,充滿激情。之前,劉勝家住武漢未來科技城,每天開車回家已是半夜。為方便搞科研,他干脆帶著夫人一起搬到了學校80平方米的教師公寓里,每天除了睡覺,基本駐扎在實驗室和辦公室。

            在劉勝的精神激勵下,科研團隊成員全力以赴,刻苦攻堅,科技部重點研發計劃項目“金屬增材制造在線監測系統”順利通過驗收,獲得專家一致好評;基金委國家重大科研儀器研制項目(部級推薦)“薄膜生長缺陷跨時空尺度原位/實時監測與調控實驗裝置”以優異成績通過中期考核,并完成了核心技術攻關、全部設計和部分制造,取得了豐碩的成果。

            執教30余年,劉勝培養了百余名碩士、博士及博士后。他不僅大力培養學生科研素養和創新能力,也一直對學生進行愛國教育,引導他們形成正確的價值觀和人生觀。

            “勤勞聰明的中國人,完全有能力打破國外的技術壟斷,希望更多優秀人才能夠學成歸來,報效祖國。”劉勝說。他創辦了東湖論壇,還擔任武漢大學首屆國際交叉科學論壇的執行主席,不遺余力地從國外引進了很多優秀學者,為我國相關領域儲備了大量的技術性人才。另外他也積極探討工科教育體制,大力推動工程博士的培養,以實踐創新為導向,培養了一大批具備解決復雜工程技術問題、進行工程技術創新的專業型人才。

          劉姓名人

          科技名人

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